Descrizione

Cosa è:
“PRE-REQUISITI IN GIOCO” è un corso che propone delle attività volte al potenziamento dei prerequisiti scolastici.

Da chi è tenuto:
Il corso è tenuto da una NEUROPSICOMOTRICISTA e da una LOGOPEDISTA.

A chi si rivolge:
Il corso è stato pensato per i genitori dei bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia. In particolare, il corso rappresenta una risposta ai bisogni di continuità e sperimentazione rispetto ai pre-requisiti che non sempre è stato possibile allenare da parte delle famiglie.

Quali argomenti verranno trattati:

Aspetti neuropsicomotori:

-       Manipolazione fine
-       Gestione di tempo e materiali
-       Abilità grafo-motorie:
        o   Tappe di sviluppo grafico
        o   Impugnatura
        o   Programmazione e controllo del gesto grafico
        o   Imparare a disegnare una figura nuova

-       Abilità visuo-spaziali:

        o   Ritmo
        o   Sequenze
        o   Orientamento

Aspetti logopedici:

-       Funzioni esecutive

        o   Attenzione

-       Abilità metafonologiche

        o   Fusione sillabica
        o   Segmentazione sillabica
        o   Riconoscimento di sillaba
        o   Riconoscimento di rime
        o   Discriminazione di coppie minime

Per ogni argomento è presente una breve descrizione teorica e molti giochi volti al potenziamento di ciascuna abilità.

Come si struttura il corso:
Il corso prevede 4 incontri, ognuno dei quali contiene una parte di giochi neuropsicomotori e una parte di giochi logopedici. È utile ascoltare un corso a settimana per poter svolgere i giochi proposti prima dell’incontro successivo.

Quanto tempo bisogna dedicare alle attività proposte:
15-30 minuti al giorno.

Cosa è necessario:
Per la parte logopedica vengono proposti giochi di vario tipo: in alcuni casi basta semplicemente fare dei piccoli disegni o utilizzare del materiale che si ha in casa, per altri giochi è necessario usare delle schede stampate. Per ogni gioco che necessita anche di materiale da stampare viene messo a disposizione un file pdf.

Il corso vuole essere anche uno spunto per creare altri giochi che siano adatti a ciascun bambino; ogni genitore è libero di creare materiale aggiuntivo seguendo le linee guida tracciate nel corso. A tal fine si consiglia di scaricare la demo di Symwriter, disponibile a questo link, che fornisce l'immediato accoppiamento dei simboli alle parole scritte.

Per chi volesse del materiale extra o non abbia la disponibilità di stampare è consigliato l’acquisto dei seguenti libri:

•       Allenare l'attenzione in età prescolare, Giochi e attività dai 3 ai 5 anni (Maria Cristina Cutrone, Monica Muratori), disponibile a questo link

•       Giocare con le parole, Training fonologico per parlare meglio e prepararsi a scrivere (Emma Perrotta, Marina Brignola), disponibile a questo link

Per la parte neuropsicomotoria vengono proposti giochi con materiale vario: giocattoli, strumenti della casa (es. mollette) e schede da preparare o stampare. Vi chiediamo di procurarvi un quaderno, in cui incollare le schede o disegnare, e un astuccio che contenga tutti i materiali (matita, pastelli, pennarelli, fobici e colla).

Nel corso dei vari incontri verrà messo a disposizione materiale pdf, indicazioni di dove recuperare i materiali e di come prepararli direttamente sul quaderno.

Di seguito trovate i libri consigliati nei vari incontri:

•       Imparo a…  scrivere. Labirinti (Erikson)
•       Laboratorio grafo-motorio (Erikson)
•       PREPARARSI A SCRIVERE, Attività di pregrafismo con forme, labirinti e simmetrie. Gabriele Klink (Erickson).

Inoltre sono presenti siti internet da cui poter stampare alcuni giochi:

•       pianetabambini.it
•       giochionlineperbambini.com
•       trainingcognitivo.it

Impegno stimato per visione corso e integrazione materiale: 3-4 ore